Անվճար թվային գրադարաններ և արխիվներ. ուղեցույց հետազոտողի համար

Առաջնային աղբյուրներն ժամանակին նշանակում էին այցելություն ֆիզիկական արխիվ։ Այսօր այդ նյութի հսկայական մասը — պատմական թերթեր, ազգային գրադարանների հավաքածուներ, կառավարական փաստաթղթեր, մուլտիմեդիա արխիվներ — թվայնացվել է և հասանելի է դարձել առցանց ազատ որոնման համար։ Հետազոտողների առջև ծառացած մարտահրավերը հասանելիությունից տեղափոխվել է հայտնաբերմանը. իմանալ, թե որ արխիվներն են գոյություն ունեն, ինչ է իրականում ընդգրկում յուրաքանչյուրը, և ինչպես արդյունավետորեն որոնել դրանցում։ Այս ուղեցույցի հետ միասին կարող եք թերթել մեր ամբողջական թվային գրադարանների և արխիվների ցանկը։

Թվային արխիվների հիմնական տեսակները

Ազգային և նահանգային գրադարանները սովորաբար ամենամեծ և ամենահեղինակավոր թվայնացման նախագծերն են, հաճախ ընդգրկելով մեկ երկրի դարեր տևող թերթեր, գրքեր, քարտեզներ և կառավարական փաստաթղթեր։

Համալսարանական և հետազոտական գրադարանները հաճախ ունեն մասնագիտացված հավաքածուներ՝ կապված հաստատության հետազոտական ուժեղ կողմերի հետ — սովորաբար ավելի փոքր, քան ազգային գրադարանները, բայց պարունակող նյութեր, որոնք ոչ մի այլ տեղ չեն թվայնացվել։

Թերթերին նվիրված արխիվները թվայնացնում են առանձին հրատարակությունների շարքեր, երբեմն հասնելով ավելի քան մեկ դար ետ — հատկապես արժեքավոր սոցիալական պատմության հետազոտության համար, քանի որ թերթերը գրանցում են առօրյա մանրամասներ, որոնք հազվադեպ են պահպանվում պաշտոնական փաստաթղթերում։

Մուլտիմեդիա և աուդիովիզուալ արխիվները ընդգրկում են ձայնագրված հեռարձակումներ, ֆիլմեր և լուսանկարչություն, որոնք պահանջում են տարբեր որոնման ռազմավարություններ, քանի որ ավելի շատ կախված են ձեռքով մուտքագրված մետատվյալներից, քան ամբողջական տեքստի որոնումից։

Որոնման ռազմավարություններ, որոնք իսկապես ժամանակ են խնայում

• Սկսեք մետատվյալներից, ոչ միայն ամբողջական տեքստի որոնումից։ Ամսաթվերի միջակայքով, հրապարակմամբ, տարածաշրջանով կամ լեզվով զտելը՝ նախքան հիմնաբառով որոնելը, սովորաբար շատ ավելի արագ է, քան հետագայում ամբողջական տեքստի արդյունքները զտելը։
• Հաշվի առեք OCR-ի սխալները։ Թվայնացված պատմական տեքստերի մեծ մասը մեքենայով ընթերցված է, և ավելի հին կամ վատ սկանավորված փաստաթղթերը հաճախ պարունակում են ճանաչման սխալներ։ Այլընտրանքային ուղղագրություններ փորձելը կամ ամսաթվով թերթելը՝ հիմնաբառով որոնելու փոխարեն, կարող են բացահայտել այն նյութը, որը մեկ որոնումը բաց է թողնում։
• Նկատեք, թե ինչ դեռ թվայնացված չէ։ Հավաքածուի բացակայությունը որոնման արդյունքներում չի նշանակում, որ նյութը գոյություն չունի — միայն նշանակում է, որ այն գուցե դեռ թվայնացված չէ, կամ պահվում է բոլորովին այլ հաստատությունում։

Մի անտեսեք միջազգային և ոչ անգլերեն աղբյուրները

Մեկ լեզվով աշխատող հետազոտողները հաճախ ինքնաբերաբար դիմում են նույն լեզվով արխիվների, բայց նշանակալի քանակությամբ համապատասխան նյութ — հատկապես միջազգային թեմաների կամ համեմատական հետազոտության համար — գտնվում է արխիվներում, որոնք երբեք չեն հայտնվում նույն լեզվով որոնման ժամանակ։ Սա բազմալեզու ինդեքսի ամենագործնական կիրառություններից մեկն է. մեր լեզվական ռեսուրսների ցանկը հեշտացնում է սկզբնակետ գտնելը մի լեզվով, որով այլապես չէիք իմանա, թե ինչպես որոնել։

Ձեր հետազոտությունը կազմակերպված պահելը

Մի քանի սովորություններ իրենց արդարացնում են ավելի երկար հետազոտական նախագծում. գրանցեք ճշգրիտ արխիվը, հավաքածուի անվանումը և հասանելիության ամսաթիվը այն ամենի համար, որը մտադիր եք մեջբերել, քանի որ թվային հավաքածուները երբեմն վերակազմակերպվում են. պահեք «ստուգված, բայց չգտնված» աղբյուրների ընթացիկ ցանկ, որպեսզի չկրկնեք որոնումները տարբեր նստաշրջաններում. և պարբերաբար վերադարձեք հիմնական արխիվներին, քանի որ թվայնացումն անընդհատ շարունակվում է։

Մեկնարկային ստուգաթերթ

Անծանոթ ոլորտում հետազոտություն սկսելիս օգտակար է հարցնել. որ ազգային գրադարանն է ընդգրկում այս երկիրը կամ ժամանակաշրջանը. կա՞ առարկայական կամ համալսարանական արխիվ, որը կարող է ավելի խորը գնալ, քան ընդհանուր հավաքածուն. արժե՞ ստուգել ոչ անգլերեն աղբյուրները, նույնիսկ եթե հետազոտությունն այլապես կատարվում է մեկ լեզվով. և արդյո՞ք մուլտիմեդիա արխիվը կարևոր է տեքստային աղբյուրների կողքին։ Թվային արխիվները հասանելի են դարձրել զարմանալիորեն մեծ քանակությամբ առաջնային նյութ՝ անվճար — մնացած հմտությունն է իմանալ, թե որտեղ փնտրել։